| Preguntas frecuentes |
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¿Cómo sé si mi trabajo puede participar en la categoría de Procesos de Soporte?
En esta categoría se quiere dar un espacio a todas aquellas actividades que no son de tipo técnico netamente sino que son de aspecto humano, informático, jurídico, logístico, etc.; que le aportan al Aprendizaje y Desarrollo del negocio de Transporte de Energía.
¿Cómo se entregarán las memorias del evento?
En la página web de las Jornadas (www.jornadastecnicasisa.com).
¿Cuál es el eje temático del evento del 2012?
El eje temático es Aprendizaje y Desarrollo
¿Con qué frecuencia se realizan las Jornadas?
Las Jornadas Técnicas ISA se realizan cada 2 años.
¿Quiénes pueden participar en las Jornadas Técnicas?
El personal de las compañías del grupo empresarial ISA.
¿La inscripción tiene algún costo?
La inscripción a las Jornadas Técnicas ISA no tiene ningún costo.
¿Cualquier persona de las empresas de ISA puede asistir?
Cada empresa o dependencia de ISA tendrá una asignación de cupos para la inscripción, la cual se estará informando a través de una comunicación escrita a Directores o Gerentes de área.
¿Cuáles han sido las temáticas de las Jornadas anteriores?Año 2000 Habilidades educativas guardando coherencia con los retos de los Equipos de Trabajo Año 2005 Compartir hallazgos de las investigaciones y experiencias en las mejores prácticas de operación y mantenimiento Año 2008 Nuevas tecnologías para la operación y el mantenimiento seguro Año 2010 Rigurosidad y Excelencia en el Transporte de Energía
¿Cómo será el proceso de calificación de los trabajos?
¿El trabajo aplica a la temática de las Jornadas: Aprendizaje y desarrollo?
¿Se perciben los resultados que el trabajo pretende entregar y el (los) impacto(s) de los mismos para el Negocio?
¿El resumen está bien formulado?, presenta una estructura coherente en cuanto al planteamiento, objetivos y resultados esperados.
¿El resumen se orienta hacia una aplicación real en la mejora de los procedimientos o es una mejora ya implementada en los procesos de la cadena de valor de transporte de energía? |
Año 2000 Habilidades educativas guardando coherencia con los retos de los Equipos de Trabajo
Año 2005 Compartir hallazgos de las investigaciones y experiencias en las mejores prácticas de operación y mantenimiento
Año 2008 Nuevas tecnologías para la operación y el mantenimiento seguro
Año 2010 Rigurosidad y Excelencia en el Transporte de Energía
Ano de 2000 Habilidades educacionais em coerência com os desafios das equipes de trabalho
Ano 2005 Compartilhar resultados de pesquisas e experiências sobre as melhores práticas para operação e manutenção
Ano 2008 Novas tecnologias para operação e manutenção seguras
Ano 2010 Rigor e Excelência em Transporte de Energia
¿El trabajo aplica a la temática de las Jornadas: Aprendizaje y desarrollo?
¿Se perciben los resultados que el trabajo pretende entregar y el (los) impacto(s) de los mismos para el Negocio?
¿El resumen está bien formulado?, presenta una estructura coherente en cuanto al planteamiento, objetivos y resultados esperados.
¿El resumen se orienta hacia una aplicación real en la mejora de los procedimientos o es una mejora ya implementada en los procesos de la cadena de valor de transporte de energía?
¿Será que o documento aplica-se ao tema da Conferência Aprendizagem e Desenvolvimento?
Se percebem os resultados que a obra procura dar e os) impacto (s) da mesma para os negócios?
¿Feito o resumo é bem formulado?, Apresenta uma estrutura coerente na abordagem, os objetivos e resultados esperados.
¿Será que o resumo é virado para uma aplicação real em melhorar os procedimentos ou já implementaram ele como uma melhoria nos processos da cadeia de valor do transporte de energia?