
| Perguntas mais frequentes |
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Como posso saber se meu trabalho pode participar na categoria Processo de Suporte?
Nesta categoria, nós queremos dar espaço para todas essas atividades que não são puramente técnicas, mas elas são de aparência humana, informática, legal, logística, e assim por diante.
Que dão à Aprendizagem e desenvolvimento de negócios da energia.
Como é que vamos receber as lembranças do evento?
No site da conferencia: (www.jornadastecnicasisa.com).
Qual é o tema eixo principal do evento em 2012?
A questão principal é Aprendizado e Desenvolvimento
Quantas vezes a conferência se faz?
Conferências ISA Técnica são realizadas a cada dois anos.
Quem pode participar da Conferência Técnica?
Os funcionários das empresas do grupo ISA empresarial.
Custo de registro?
As inscrições para a Conferência Técnica ISA são de franca.
Das empresas ISA qualquer um pode participar?
Cada empresa ou unidade de ISA terá uma atribuição de quotas para o registo, que será informada a través de uma comunicação escrita aos diretores ou gerentes de área.
Quais foram os conteúdos dos dias anteriores?Ano de 2000 Habilidades educacionais em coerência com os desafios das equipes de trabalho Ano 2005 Compartilhar resultados de pesquisas e experiências sobre as melhores práticas para operação e manutenção Ano 2008 Novas tecnologias para operação e manutenção seguras Ano 2010 Rigor e Excelência em Transporte de Energia
Qual será o processo de trabalho de avaliação?
¿Será que o documento aplica-se ao tema da Conferência Aprendizagem e Desenvolvimento?
Se percebem os resultados que a obra procura dar e os) impacto (s) da mesma para os negócios?
¿Feito o resumo é bem formulado?, Apresenta uma estrutura coerente na abordagem, os objetivos e resultados esperados.
¿Será que o resumo é virado para uma aplicação real em melhorar os procedimentos ou já implementaram ele como uma melhoria nos processos da cadeia de valor do transporte de energia? |
Jornadas Técnicas ISA 2012 / Aprendizado e Desenvolvimento
Año 2000 Habilidades educativas guardando coherencia con los retos de los Equipos de Trabajo
Año 2005 Compartir hallazgos de las investigaciones y experiencias en las mejores prácticas de operación y mantenimiento
Año 2008 Nuevas tecnologías para la operación y el mantenimiento seguro
Año 2010 Rigurosidad y Excelencia en el Transporte de Energía
Ano de 2000 Habilidades educacionais em coerência com os desafios das equipes de trabalho
Ano 2005 Compartilhar resultados de pesquisas e experiências sobre as melhores práticas para operação e manutenção
Ano 2008 Novas tecnologias para operação e manutenção seguras
Ano 2010 Rigor e Excelência em Transporte de Energia
¿El trabajo aplica a la temática de las Jornadas: Aprendizaje y desarrollo?
¿Se perciben los resultados que el trabajo pretende entregar y el (los) impacto(s) de los mismos para el Negocio?
¿El resumen está bien formulado?, presenta una estructura coherente en cuanto al planteamiento, objetivos y resultados esperados.
¿El resumen se orienta hacia una aplicación real en la mejora de los procedimientos o es una mejora ya implementada en los procesos de la cadena de valor de transporte de energía?
¿Será que o documento aplica-se ao tema da Conferência Aprendizagem e Desenvolvimento?
Se percebem os resultados que a obra procura dar e os) impacto (s) da mesma para os negócios?
¿Feito o resumo é bem formulado?, Apresenta uma estrutura coerente na abordagem, os objetivos e resultados esperados.
¿Será que o resumo é virado para uma aplicação real em melhorar os procedimentos ou já implementaram ele como uma melhoria nos processos da cadeia de valor do transporte de energia?